За 1 миллион евро можно купить 5-кубитный сверхпроводник IQM
Jun 10, 20233 акции компаний сельскохозяйственного оборудования, за которыми стоит следить на фоне слабости отрасли
Sep 15, 20234 причины присоединиться к списку ожидания конференции независимых NHPA 2024 года
Jul 28, 20234 права штата
Dec 28, 20235 миллионов пчел упали с грузовика недалеко от Торонто, и водителей попросили закрыть окна
Aug 15, 2023Hardware Park в Бирмингеме, штат Алабама, обучает студентов медицинской инженерии.
Опубликовано: 30.08.23 |
Автор: Сэмюэл Стеттхаймер
Кристина Казанова Майт обсуждает проект со студентами. (Сэмюэл Стетхаймер / политический репортер из Алабамы)
В Hardware Park, центре инноваций и разработки продуктов в Бирмингеме, восемь старшеклассников недавно научились разрабатывать и создавать прототипы медицинских технологий в рамках двухнедельного курса «MedTech Device Experience».
За эти две недели студенты разработали два основных проекта, одновременно работая над дополнительными проектами. Основными проектами являются новый костыль, конструкция которого облегчает пользование лестницей, и держатель ингалятора, который можно носить на запястье и который можно использовать в спорте.
Исполнительный директор Hardware Park Марк Коннер и Ллойд Купер, директор Push Product Design, одной из компаний-учредителей Hardware Park, руководили процессом и направляли студентов.
Ллойд Купер
«Наша цель заключалась в том, чтобы создать вводный опыт в проектирование и проектирование, который мы хотели бы получить, когда учились в старшей школе», — сказал Купер. «Хотя эта программа была тщательно разработана для двухнедельного обучения студентов, она основывается на тех же моделях передового опыта, которые мы используем здесь, в Hardware Park, для наших клиентов по производству медицинского оборудования».
Один из страстных проектов направлен на разработку привлекательной стойки для внутривенного вливания для оказания медицинской помощи на дому. Кристина Казанова Майт, генеральный директор Welcomed Co, помогла студентам разрабатывать дизайн с учетом потребностей клиентов.
Частично руководствуясь потерей своего сына в 12 лет, Мэйт предложила студентам спроектировать столб для капельницы, который «принесет свет» в дом юного пациента и поднимет настроение. Один из студентов, Исайя Уильямс-Скотт, предложил рисунок дерева, и они его приняли. Группа набросала план создания «деревянного» дизайна – наполовину мебели, наполовину искусства – который также будет содержать капельницу.
Парк оборудования недалеко от центра Бирмингема. (Аппаратный парк)
«Исайя, это именно то, о чем он подумал. И никто из производителей медицинского оборудования, никто в Stryker и Medtronic никогда об этом не думал. Вы когда-нибудь видели дерево в больнице, ну, в палате?» — сказал Купер.
«Это лучший способ учиться», — сказал Купер. «Типа, тебе нужно пойти и построить эту штуку, и она освободит тебя. Это очень освобождает».
Учитывая развитую медицинскую промышленность в Бирмингеме — систему UAB, Children’s of Alabama, Ascension St. Vincent’s и другие — Коннер считал, что талантливым студентам-инженерам будет полезен ранний опыт работы с прототипами медицинских технологий.
Марк Коннер
«Нет недостатка в действительно талантливых людях, занимающихся медицинскими исследованиями и медицинской практикой, у которых есть идеи по улучшению продуктов или новых продуктов, которые могут выйти на рынок», - сказал Коннер. «Но существует большая пропасть между «У меня есть идея» и «У меня есть прототип». Действительно, с медицинскими устройствами, пока вы не доберетесь до функционального прототипа, который действительно продемонстрирует, что это работает, вы не сможете перейти на следующий уровень».
Коннер был техническим директором средней школы Гувера, пока не вышел на пенсию в прошлом году. Используя свой образовательный опыт и рекомендации преподавателей, Коннер выявлял талантливых учеников в школах по всему району метро Бирмингема.
«Честно говоря, мы не были уверены. Я имею в виду, что это был эксперимент в эксперименте, потому что мы собираем вместе детей, которые друг друга не знают. Мы никогда не делали этого со старшеклассниками; мы не знали, чего ожидать», — сказал Коннер.
«Практически каждый день мы смотрели друг на друга и говорили: «Ух ты!» Я имею в виду, они делают это. Они придумывают хорошие идеи».
Версия этой истории первоначально появилась в журнале Alabama Political Reporter.